📚 محتويات المقال
الخريطة الشاملة لعملية تضاعف الـDNA
 |
| الخريطة الشاملة لعملية تضاعف الـDNA |
المكونات الأساسية
الشرائط
خطوات العملية
اسئله الفحص البصرى و تحليل الصورة من بيوموهجان - biomohgan.org
 |
س1: بناءً على الرمز الموجود عند النهاية 3' في أعلى الرسم، ما هو الحمض الأميني الذي يحمله هذا الجزيء (tRNA) الموضح في الصورة؟
أ) الميثيونين (Met)
ب) الفينيل ألانين (Phe)
ج) البرولين (Pro)
د) الفالين (Val)
س2: يركز المربع المكبر في الجانب الأيمن من الصورة على نوع غير تقليدي من الروابط، ما هما القاعدتان النيتروجينيتان اللتان تشكلان هذا الزوج الاستثنائي (Wobble Pair)؟
أ) الأدينين واليوراسيل (A-U)
ب) الجوانين والسيتوزين (G-C)
ج) الجوانين واليوراسيل (G-U)
د) الأدينين والسيتوزين (A-C)
س3: من خلال التدقيق في المربع المكبر للزوج الاستثنائي (G-U Wobble Pair)، كم عدد الروابط الهيدروجينية (الخطوط المنقطة) التي تربط بين الجوانين واليوراسيل في هذه الحالة؟
أ) رابطة واحدة
ب) رابطتان
ج) ثلاث روابط
د) أربع روابط
س4: في أي جزء أو ذراع من أجزاء الـ tRNA يتواجد زوج القواعد غير القياسي (G-U Wobble Pair) المُشار إليه في هذه الصورة تحديداً؟
أ) حلقة مقابل الكودون (Anticodon Loop) ب) ذراع D (D-Loop) ج) ساق القبول (Acceptor Stem) د) حلقة TΨC
س5: من خلال فحص جزء "ساق القبول" الممتد عمودياً في الجانب الأيمن، وبمقارنة الروابط، كيف عبّر الرسام عن دقة الروابط الهيدروجينية بين القواعد الطبيعية (G) و (C) مقارنة بـ (A) و (U)؟
أ) رسم خطاً واحداً متصلاً لجميع الروابط كرمز تبسيطي.
ب) رسم ثلاث خطوط منقطة لـ (G-C) وخطين منقطين لـ (A-U).
ج) رسم خطين منقطين لـ (G-C) وثلاث خطوط منقطة لـ (A-U).
د) رسم ثلاث خطوط منقطة لجميع الأزواج الطبيعية.
ثانياً: الإجابات والتحليل العلمي (للمعلم)
إجابة س1: (ب) الفينيل ألانين (Phe)
التحليل: السؤال يختبر قدرة الطالب على استخراج المعلومة المباشرة من الرسم بدلاً من الاعتماد على الحفظ المسبق. العديد من الطلاب سيتسرعون باختيار "الميثيونين" لكونه الحمض الأميني البادئ والأكثر شيوعاً في الأمثلة، لكن الرسم يوضح بوضوح رمز "Phe" في أقصى القمة عند النهاية 3'.
إجابة س2: (ج) الجوانين واليوراسيل (G-U)
التحليل: يهدف السؤال إلى توجيه عين الطالب لملاحظة الاستثناءات البيولوجية. المربع المكبر يحمل عنوان "G-U Wobble Pair" ويوضح ارتباط القاعدة الزرقاء (G) مع القاعدة البرتقالية (U)، وهو ارتباط يخرج عن قاعدة الازدواج التقليدية (A مع U، و G مع C).
إجابة س3: (ب) رابطتان
التحليل: سؤال يعتمد على قوة الملاحظة البصرية الدقيقة. بالنظر إلى المربع المكبر، سنجد أن الرسام وضع خطين منقطين فقط بين دائرة الجوانين ودائرة اليوراسيل، مما يدل على تكوين رابطتين هيدروجينيتين في حالة التذبذب أو الـ Wobble هذه.
إجابة س4: (ج) ساق القبول (Acceptor Stem)
التحليل: يختبر هذا السؤال قدرة الطالب على تتبع المخططات المكانية. الخطوط الرمادية الخلفية التي تحدد المربع المكبر تخرج بوضوح من الساق المزدوجة العلوية للجزيء، والمكتوب بجوارها صراحة "Acceptor Stem"، وليس من الحلقات السفلية أو الجانبية.
إجابة س5: (ب) رسم ثلاث خطوط منقطة لـ (G-C) وخطين منقطين لـ (A-U)
التحليل: هذا هو سؤال "السهل الممتنع" الأقوى. يربط بين المعرفة الكيميائية السابقة للطالب (G ترتبط مع C بثلاث روابط، و A ترتبط مع U برابطتين) وبين تطبيق هذه المعرفة على الرسم التخطيطي. بالتدقيق في الساق العمودية المكبرة، سنجد أن الرسم دقيق كيميائياً ويُظهر ثلاث نقط عرضية بين الأزواج البنفسجية (G-C) ونقطتين فقط بين الأزواج الخضراء والصفراء (A-U).